ENVIRONNEMENT DE PREPRODUCTION
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Électronique de puissance

6 ECTS EEP102

Nombre de crédits
6 ECTS

Durée de la formation
60 heures

Modalité
Alternance

objectifs de la formation

Développer une réflexion sur les structures et technologies des convertisseurs statiques industriels. Analyser des montages permettant de préciser la fonction d'un interrupteur de puissance plongé dans un environnement de puissance et de commande (élément ou cellule de commutation).

compétences et débouchés

Maîtrise des principes de fonctionnement des convertisseurs statiques de l'électronique de puissance, en régime permanent et régime transitoire.

prérequis

Avoir le niveau Bac + 2 (RNCP III, BTS, DUT.....) dans les spécialités du Génie électrique.

programme de la formation

Principes généraux de conversion statique de l'énergie électrique
Sources de tension et de courant actives et passives.
Fonction interrupteur. Contraintes de commutation et règles d'association de sources.
Eléments de synthèse des convertisseurs
Composants actifs et passifs de l'électronique de puissance (principe, dimensionnement)
Notions de thermique, refroidissement des composants à semi-conducteur de puissance

Conversion continu / continu
Classification des hacheurs, études des principales structures
Etude de structures entrelacées
Réversibilité, étude des sources deux et quatre quadrants
Etude des alimentations à découpage
Conversion alternatif / continu
Etude des structures redresseurs à diode et thyristor (ponts tout thyristors et mixtes), associations parallèles et série, réversibilité, application aux liaisons HVDC.
Etude de structures de redressement à prélèvement sinusoïdal de courant

Conversion continu/alternatif
Etude des montages onduleurs de tension, monophasé et triphasé, pleine onde, à angle pré-calculé et à modulation de largeur d'impulsion, présentations des onduleurs multi niveaux.
Mise en évidence de l'intérêt de commutations douces, onduleur à résonance
Réversibilité, redresseurs à modulation de largeur d'impulsion, Application aux liaisons SVC-HVDC
Etude de différentes techniques de modulation

Conversion alternatif / alternatif
Principe des montages gradateurs à thyristor

Méthodes pédagogiques

Modalité Présentiel

Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :

  • hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
  • en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).

Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.

Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.

Modalité Hybride

La modalité hybride est une combinaison entre :

  • des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
  • des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
    • des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
    • des travaux personnels non tutorés.

Modalité Foad

La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :

  • des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
    • des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
    • des travaux personnels non tutorés.

méthode d'évaluation

Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam

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Mis à jour le : 26-05-2021
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