ENVIRONNEMENT DE PREPRODUCTION
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Architectures et bonnes pratiques de la sécurité des réseaux, des systèmes, des données et des applications

6 ECTS SEC105

Nombre de crédits
6 ECTS

Durée de la formation
60 heures

Modalité
Alternance

objectifs de la formation

Comprendre les objectifs, exigences et contraintes spécifiques à l’application des bonnes pratiques de la sécurité informatique
• Comprendre les mécanismes informatiques réseau, système, data et applicatifs de base,
• Apprendre les architectures techniques, protocoles et configuration en lien avec les bonnes pratiques de base à déployer sur un SI en vue de garantir une hygiène informatique de base,
• Apprendre les différents outils et techniques pour valider l’adéquation et la mise en place des bonnes pratiques, les tester.
• Apprendre à garantir des conditions opérationnelles de sécurité d’un système conformément aux politiques de sécurité organisationnelles, opérationnelles et techniques,
• Apprendre à intégrer la composante technique dans les procédures accompagnant la mise en place des bonnes pratiques,
• Être en mesure de prendre les décisions pour que l’entreprise mette en œuvre des mesures techniques en réponse aux bonnes pratiques,

compétences et débouchés

• Maintenir la sécurité du système de base conformément aux politiques organisationnelles,
• Appliquer les bonnes pratiques et mesures de sécurité de base,
• Déployer les solutions techniques adaptées aux bonnes pratiques de base sur un SI pour une hygiène informatique de base,
• Déployer les solutions techniques adaptées en fonction des contraintes de confidentialité, d’intégrité et de disponibilité des applications en entreprise,
• Sensibiliser aux objectifs de sécurité, les bonnes pratiques, leurs applications et les mesures adaptées,
• Prendre les décisions pour la mise en œuvre des bonnes pratiques dans l’entreprise,
• Mettre en œuvre les mécanismes informatiques réseau et développement logiciel de base,
• Rédiger et mettre en œuvre des procédures de base pour la mise en place des bonnes pratiques,
• Vérifier la mise en place des bonnes pratiques,
• Tester les mesures et évaluer leur robustesse.

prérequis

Bac+2 informatique, BAC + 2 SI ou SHS

UTC501, UTC502,UTC503,UTC504

UTC505 et RSX101.

L2 ou Bac+2

programme de la formation

Programme du cours Architectures et Protocoles de Sécurité du SI Introduction aux architectures, leur sécurisation et l'application des principes de défense en profondeur
Objectif : comprendre les besoins en stratégies et tactiques cyber, défense en profondeur, études des menaces, vulnérabilités, techniques d'attaques & de défense : mesure et contre-mesure.
Compétence : Gestion de la sécurité des données, des réseaux et des systèmes.

Notion de donnée, information et connaissance.

Les 12 bonnes pratiques de sécurité, tableau de bord.

Lien avec les cours avancés techniques et organisationnel

Présentation des sujets 1 à 7 pour le mémoire.
Architectures et protocoles de sécurité pour les acces au SI (AAA : authentification, Autorisations, Accounting)
Objectif : comprendre le fonctionnement et les vulnérabilités, configurer, exploiter, superviser les exigences de sécurité de base pour accéder aux réseaux d’entreprise et protéger les accès aux actifs essentiels et support de l’entreprise : gestion des mots de passe, de ses informations personnelles, professionnelles et de son identité´ numérique.
Compétence : Gestion et maintien des conditions de sécurité des identités, comptes utilisateurs, droits et privilèges y compris pour le paiement électronique ou les architectures d'authentification tiers.
1/Identité´ numérique 2/Architecture d’autorisation : Annuaire, etc… 3/Architecture d’authentification 4/Stratégies de groupe Ce dernier point s'effectuera sous forme d’exercice où il s'agit par une recherche bilbiographique de mieux connaitre les attaques, vulnérabilités et outils de gestion pour appliquer les stratégies de groupes en conformité avec les bonnes pratiques 5/ Architectures et protocoles de sécurité pour le paiement électronique sur Internet pour comprendre le fonctionnement et les vulnérabilités, configurer, exploiter, superviser les exigences de sécurité de base liées au paiement électronique (Oauth, tier de confiance,...) Sécurité de base des matériels et des systèmes d'exploitation
Objectif : comprendre le fonctionnement et les vulnérabilités, configurer, exploiter, superviser les exigences de sécurité, expliquer DICT, la différence avec la sureté de fonctionnement, mettre en place les mesures de base sur tout système, OS.
Compétence : Gestion et maintien des conditions de sécurité de base des matériels et systèmes d'exploitation.

Les mesures de sécurité avancées seront abordée en SEC108.
Architectures et protocoles de sécurité pour la virtualisation
Objectif : comprendre le fonctionnement et les vulnérabilités, configurer, exploiter, superviser les besoins de sécurité d’une machine virtuelle,

étendue des mesures de sécurité au DataCenters, Cloud (SaaS,IaaS,…),
Compétence : Applications des mesures de sécurité de base aux environnements virtualisés : VM, BYOD, ...

Appliquer les mesures de base.
Architectures et protocoles de sécurité pour les réseaux locaux, les mobiles et Internet
Objectif : comprendre le fonctionnement et les vulnérabilités, configurer, exploiter, superviser les exigences de sécurité de base pour les réseaux, mettre en place la sécurité des VLAN, GSM (évolutions 3G/4G).
Compétence : Gestion et maintien des conditions de sécurité des réseaux.
Architectures et protocoles de sécurité pour la messagerie
Objectif : comprendre le fonctionnement et les vulnérabilités, configurer, exploiter, superviser les exigences de sécurité de base sur les messages (stockage et transport) et architectures de messageries (Windows Exchange, Web, Imap, configuration port SSL), des interactions avec les services de résolution de nom, d'adresse, d'authentification et d'annuaire.
Compétence : Gestion et maintien des conditions de sécurité de la messagerie.
Architectures et protocoles de sécurité pour la sauvegarde des données, des applications, des bases de données
Objectif : comprendre le fonctionnement et les vulnérabilités, configurer, exploiter, superviser les exigences de base pour la protection des données en particulier l'application des mesures de sécurité via des architectures de sauvegardes (SAN, mécanismes, protocoles (SCSI, Zoning FC et LUN,FCoE et iSCSI).
Compétence : Gestion et maintien des conditions de sécurité des sauvgardes.
Architectures et protocoles de sécurité pour les architectures applicatives
Objectif : comprendre le fonctionnement et les vulnérabilités, développer, superviser les exigences de sécurité de base liées au déploiement et téléchargement d’applications, d'architectures API, Client serveur, front/back end, intergiciels, EAI,…,

Compétence : Gestion et maintien des conditions de sécurité des applications et logiciels.
Architectures et protocoles pour la protection des données : travail, domicile & mobilité
Objectif : comprendre le fonctionnement et les vulnérabilités, configurer, exploiter, superviser les exigences de sécurité de base sur les donnés stockées et véhiculées dans les systèmes mobiles, lors de synchronisations d’ordinateur, Cloud des données personnelles, professionnelles, identifiants numériques en mobilité.
Compétence : Gestion et maintien des conditions de sécurité des données.
Révision

Méthodes pédagogiques

Modalité Présentiel

Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :

  • hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
  • en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).

Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.

Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.

Modalité Hybride

La modalité hybride est une combinaison entre :

  • des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
  • des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
    • des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
    • des travaux personnels non tutorés.

Modalité Foad

La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :

  • des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
    • des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
    • des travaux personnels non tutorés.

méthode d'évaluation

Dossier

Ou examen sur table

Ou les 2

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Mis à jour le : 26-05-2021
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