Graphisme et web
Nombre de crédits
3 ECTS
Durée de la formation
35 heures
Modalité
Formation initiale
objectifs de la formation
L’unité graphisme web vise à apporter aux élèves les compétences élémentaires et nécessaires en infographie. Elle doit leur permettre de comprendre ce qu’est une charte graphique, c'est à dire appréhender l'ensemble des symboles et des règles qui définissent l'identité graphique d'un site web (logos, typographie, couleurs, images).
compétences et débouchés
- Elaborer une charte graphique et concevoir des images. Maîtriser un logiciel d'imagerie numérique : création et retouches d'images.
- Comprendre les bases de l'illustration vectorielle et savoir quand l'utiliser.
- Comprendre les bases du dessin d'interface par une utilisation conjointe d'éléments bitmap (photos) et d'éléments vectoriels. Intégration et production de site.
- Création de site d'après les éléments construits avec les applications précédentes.
- Maîtriser le vocabulaire anglais lié à cette matière (en lien avec le module anglais).
Modalités et délais d'accès
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prérequis
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam
programme de la formation
1) Concepts fondamentaux de l'infographie
- Couleur : notion et utilisation, limitations.
- Texte & Typographie orientée web.
- Images : images en mode point (bitmap) et images vectorielles, concepts.
- Formats d'images (PNG, GIF, JPG), avantages et inconvénients, optimisation. Comment les utiliser et dans quel cas
- Charte graphique, logo.
- Modélisation, charte graphique.
2) Production
- Notion de retouche photographique et création graphique.
- Comment améliorer une photo, la traiter afin d'optimiser son exploitation dans une page web.
- Création d'éléments d'interface (boutons, fond de page), composition d'images avec les calques.
- Notions de dessin vectoriel et typographique.
- Créer un gif animé.
3) Projet
On peut reprendre le projet HTML/CSS des CV et ajouter à ces pages une charte graphique en lien avec le formation et l’établissement. On peut y adjoindre un trombinoscope avec des images à retoucher, demander aux élèves d’insérer des images retouchées prises sur le web dans le respect des droits d’auteurs, de créer un logo. Enfin, on peut leur demander de créer une image au format gif animé pour ensuite en faire un loader Ajax dans le module “Javascript” (image animée apparaissant lors des phases de chargement d’une page internet).
diplôme(s) associé(s)
Diplôme d'établissement Bac+1 Cnam Informatique et numérique
Titre RNCP Niveau 5 (ex niveau III) Technicien développeur en alternance
Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Des travaux pratiques seront organisés sur des outils de retouches d’images et de dessins vectoriels (Photoshop/Illustrator ou Gimp/Inkscape) pour maitriser notamment les calques, les retouches de couleurs, les détourages, etc…
L’évaluation se fera à travers un contrôle continu incluant des petits exercices et un projet .
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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