Nombre de crédits
6 ECTS
Durée de la formation
60 heures
Modalité
-
Analyser les sources d'exposition aux rayonnements ionisants dans l'environnement et leur impact.
Analyser les moyens de surveillance et de réduction des sources d'exposition.
Les U.E. RDP203 et RDP204 sont complémentaires, et il n'y a pas d'ordre chronologique pour leurs suivis.
Evaluer les risques d'exposition et les moyens de protection lors d'opération de démantèlement
Planifier la radioprotection de chantier (opération de démantèlement, maintenance...)
Conseiller le responsable administratif et les responsables techniques sur la caractérisation et la gestion des déchets radioactifs
Identifier les risques d'accident nucléaire
Contribuer à l'évaluation des conséquences d'un accident nucléaire sur les populations et l'environnement
Prérequis : avoir validé RDP103 et RDP104 ou avoir de solides compétences en radioprotection validées par l'enseignant.e.
Cours
Radioprotection de l'environnement par des exploitants : Orano...
Démantèlement des installations
Gestion des sites et sols pollués
Caractérisation des déchets radioactifs
Gestion des déchets radioactifs
Effets sanitaires des rayonnements ionisants (radon et expositions professionnelles)
Evaluation de l'impact des rejets radioactifs des installations nucléaires en situation accidentelle (cours et ED)
Perception des risques
Notions de sûreté nucléaire
Facteurs organisationnels et humains
Visite(s) d'installations (sites industriels et laboratoire pour le stockage de déchets radioactifs, usine de retraitement de combustible usé...) et/ou participation à un congrès et/ou analyse d'article(s) scientifique(s)
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
La modalité hybride est une combinaison entre :
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
Examen écrit en partie sans document et pour l'essentiel avec documents.
Comptes-rendus de visites et/ou de participation à un congrès ou analyse d'article(s) scientifique(s) pour les élèves qui n'ont pu participer à une(des) visite(s) ou à un congrès