Radioprotection opérationnelle
Nombre de crédits
6 ECTS
Durée de la formation
60 heures
Modalité
-
objectifs de la formation
Approfondir les connaissances théoriques (dosimétrie, surveillance de l'exposition interne, codes de calcul...)
Acquérir des connaissances pratiques en radioprotection
compétences et débouchés
Comprendre les bases de la dosimétrie des rayonnements ionisants
Analyser des résultats de mesures
Evaluer les risques d'expositions et les moyens de protections dans différentes conditions d'utilisation de sources rayonnements ionisants
Proposer des moyens de surveillance de l'exposition interne et analyser les résultats
Appliquer une démarche d'optimisation dans une gestion intégrée des risques professionnels
Contribuer à la prévention des risques de criticité
Mettre en oeuvre des codes de calculs sous la responsabilité d'un référent
Réaliser une analyse critique de documents et rédiger une note de synthèse
Modalités et délais d'accès
En savoir plus sur nos modalités et délais d'accès
prérequis
Cette UE est accessible aux élèves ayant validé l'UE RDP103 ou ayant des connaissances en radioprotection.
programme de la formation
Dosimétrie (cours et ED)
Exposition interne : spécificité des principaux radionucléides
Surveillance de l'exposition interne (cours et ED)
Gestion des risques alpha, tritium et neutrons
Exposition par des neutrons : criticité, activation (cours et ED)
Notions sur les codes de calcul utilisés en radioprotection (cours et ED)
Radioprotection des travailleurs dans le domaine de la recherche et pour des applications industrielles
Utilisations médicales de sources de rayonnements ionisants, radioprotection des travailleurs et des patients
Nouveaux développements en radiobiologie
Statistiques de mesures
Démarche d'optimisation (ALARA)
Surveillance de la radioactivité dans l'environnement
Gestion intégrée des risques en milieu professionnel
Contrôle du nucléaire en France
Accidents radiologiques
diplôme(s) associé(s)
Information non disponible, pour plus d'information veuillez contacter le cnam
Méthodes pédagogiques
Modalité Présentiel
Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :
- hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
- en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).
Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.
Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.
Modalité Hybride
La modalité hybride est une combinaison entre :
- des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
- des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
- des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
- des travaux personnels non tutorés.
Modalité Foad
La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :
- des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
- des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
- la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
- des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
- des travaux personnels non tutorés.
méthode d'évaluation
Le sujet d'examen comporte des questions de cours et des exercices d'application.
Il y a une première session organisée fin juin ou début juillet et une deuxième session début septembre.
Equivalences, passerelles & suite de parcours
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Nos tarifs
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