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Informatique décisionnelle - Modélisation OLAP

6 ECTS NFE115

Nombre de crédits
6 ECTS

Durée de la formation
60 heures

Modalité
Alternance

objectifs de la formation

Ce cours est une introduction à l’informatique décisionnelle (Business Intelligence). Il explique le processus général d’entreposage de données (ETL, Data Warehouse, Data Mart). Puis il cible les compétences sur la modélisation OLAP qui et au centre du processus d’exploitation des données pour l’aide à la décision.

compétences et débouchés

• Concevoir un modèle multidimensionnel
• Implémenter un modèle multidimensionnel
• Interroger un modèle multidimensionnel
• Utilisation OWB
• Utilisation BO
• Utilisation BIRT

prérequis

Pour suivre cette UE, l'auditeur doit avoir des connaissances en bases de données (niveau UV L2 Bases de données).
Cette UE s'adresse aux auditeurs souhaitant obtenir la licence d'informatique, et/ou préparant le diplôme de niveau II de concepteur-architecte informatique, et/ou préparant le diplôme d'ingénieur spécialité informatique.

programme de la formation

1. Cours
• Objectifs d'un système décisionnel
• Architecture d’un Data Warehouse
• Modèlisation OLAP, ROLAP, MOLAP
• Méthodologie de modélisation multidimensionnelle
• Modèlisation en étoile, choix du type d’étoile
• Modélisation en flocon, choix flocon ou étoile
2. Exercices
• modélisation OLAP
3. Travaux pratiques
• Oracle Warehouse Builder (Alimentation / ETL)
• Business Objects (Implementation et interrogation)
• BIRT (Reporting OLAP)
• etc.

Méthodes pédagogiques

Modalité Présentiel

Les cours en présentiel : ils ont lieu en présence des élèves et de l’enseignant dans un centre Cnam :

  • hors temps de travail (HTT)c'est à dire le soir (souvent à partir de 18h30) ou le samedi,
  • en journée (au rythme d'un cours par semaine ou bien de quelques journées bloquées dans le semestre).

Aucun cours n’est enregistré ni diffusé via Internet. La présence physique des élèves est nécessaire.

Les examens se déroulent exclusivement dans le centre Cnam où se déroulent les cours.

Modalité Hybride

La modalité hybride est une combinaison entre :

  • des regroupements en salle à présence physique indispensable (non diffusés via Internet et non enregistrés),
  • des webconférences régulières à présence fortement conseillée,
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques formalisées (cours magistraux : notions et concepts),
    • des travaux à réaliser tutorés (activités pédagogiques : exercices, cas, lectures, rédaction de notes, de dossiers qui font écho aux ressources pédagogiques et/ou aux activités réalisées dans le cadre des regroupements physiques, forums …),
    • des travaux personnels non tutorés.

Modalité Foad

La modalité Foad est parfaitement adaptée à votre disponibilité :

  • des webconférences régulières à présence indispensable (accessibles en direct via internet, enregistrées pour visualisation en différé),
  • des activités distantes via la plateforme d’enseignement à distance pouvant prendre la forme de :
    • la mise à disposition de ressources pédagogiques (cours, exercices, cas),
    • des travaux à réaliser tutorés via la plateforme d’enseignement à distance,
    • des travaux personnels non tutorés.

méthode d'évaluation

Examen final

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Mis à jour le : 26-05-2021
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